Horário
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Data
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Turno
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Credenciamento e entrega de
material
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7:00 às
8:00
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20/11/2014
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Matutino
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Apresentação Cultural
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8:00 às
8:30
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Cerimônia de Abertura
(composição da mesa /
apresentação do Guia Digital)
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8:30 às
9:30
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Intervalo
(visita à II Mostra de Educação e Tecnologia -
votação popular)
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Das
9:30 às 10:00
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Conferência de Abertura:
Currículo, Tecnologia e
Conhecimento
Prof.ª Dr.ª Joana Peixoto (PUC/GO).
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10:00
às 11:30
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Almoço
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11:30
às 13:30
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Apresentação Cultural
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13:30
às 14:00
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Vespertino
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Conferência:
Currículos em redes e as
audiovisualidades nas práticas e nas pesquisas Profª.
Dr.ª Conceição Soares (UERJ/RJ)
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14:00
às 15:00
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Intervalo
(visita à II Mostra de Educação e Tecnologia -
votação popular)
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15:00
às 15:30
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Palestra 1:
Panorama de Práticas de uso de Tecnologias na RME Prof. Ms. Divino Alves Bueno |
15:30
às 17:00
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Encerramento do dia
(encerramento da votação popular): Sorteio de brindes
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17:00
às 17:30
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Programação (2º dia)
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Horário
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Data
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Turno
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Apresentação Cultural
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8:00 às
8:30
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21/11/2014
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Matutino
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Mesa 1:
Possibilidades de aliar as
tecnologias ao currículo e ao conhecimento
Prof.ª Danielle do Carmo (Casa da Árvore)
Prof. Jarleo Oliveira (Cinema na Calçada)
Prof.
Lucas Souza de Abreu (CDI Escola) |
08:30
às 10:00
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Intervalo
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Das
09:30 às 10:00
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Palestra 2: Mídias Interativas
(Media Lab)
Prof. Dr. Cleomar Rocha |
10:00
às 11:00
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Premiação:
II Concurso de Blog
Educacional: Práticas Pedag. e Recursos Digitais
II Mostra de Educação e
Tecnologia
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11:00
às 12:00
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Almoço
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12:00
às 13:30
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Apresentação Cultural
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13:30
às 14:00
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Vespertino
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Mesa 2:
As tecnologias como
potencializadoras do currículo na Educação.
Prof.ª Ms. Raclene A. de Faria
Profª. Dr.ª Maria de Fátima T. Barreto |
14:00
às 15:20
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Intervalo
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15:20
às 15:40
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Mesa 3:
II Mostra de Educação e
Tecnologias da RME
(apresentação das 5 práticas vencedoras do
Concurso em 2014).
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15:40
às 17:10
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Encerramento do IV Simpósio de
Educação e Tecnologia - entrega dos certificados de participação no evento,
sorteio de brindes e agradecimentos.
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17:10
às 17:30
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* A programação poderá sofrer alterações.
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